工會工作競聘
　　篇一：尊敬的各位評委、領導、同志們，大家好!
　　一、我的工作經歷。
　　我叫陳加紅，今年31歲，幼教高級職稱（工會工作競聘），95年幼師畢業參加工作。99年浙師大專科畢業。1995年至2001年7月長興機關幼兒園工作，2001年8月至今在中心幼兒園工作，去年8月開始在煤山中心幼兒園支教
　　當11年前走進了幼教這片神奇的沃土，夢想、歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜，深深地融入這片沃土，甘于奉獻，不計較個人得失。先后被評為第六屆縣教壇新秀工會干事競聘稿；第七屆市教壇新秀；縣優秀班主任；市“游戲”教研大組成員。認真參與教科研活動，多次承擔市、縣級公開課，撰寫論文多次獲獎；指導幼兒參加省幼兒體操比賽獲甲組二等獎；指導幼兒參加講故事比賽獲市級一等獎；指導幼兒參加繪畫比賽多次在市、縣獲獎。
　　二、我的有利條件。
　　十一年來，學校給了我很多鍛煉的機會。我積累了較豐富的工作經驗，多年來，我堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力提高自己分析問題、解決問題的能力，養成了以身作則、保證教育教學的工作作風和組織紀律觀念。
　　長期的基層工作實踐，使我熟工會干部競聘演講悉了業務工作的內容，注意輕、重、緩、急，既抓住中心環節、又兼顧其他各項工作。這幾年主要的工作成績有以下幾個方面：
　　一是主持班級工作時，結合班級幼兒的特點，開展形式多樣的活動，加強了班級組織的凝聚力，調動幼兒的興趣、參與意識、合作能力，促進了我班各項工作的開展。
　　二是任教研組長以來，與園長和年級組教師一起，一手抓班級建設、一手抓業務建設，使年級組形成了一種愉悅溫馨的小家庭，跨入了優秀年級組的行列；
　　三是在工作期間，與班內老師團結合作，積極參加園內外的活動，并取得了良好的成績，受到園領導的肯定。
　　十一年的工作歷程，我體會最深的有二點：一是個人的進步離不開組織的培養和同志們的支持。二是要做好學前教育工作必須有強烈的工作責任心和奉獻精神。
　　三、我的工作設想：
　　假如組織信任，同志們支持，讓我當選工會委員，我將擺正位置，協調好關系；按照服務中心和園領導的工作布署，圍繞“尊重、合作、創新、發展”的工作思路，以“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切”為目標，結合我園的實際情況，讓工會更好地發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用。立足本職，做好服務工作，為教師、為學工會副主席競聘稿生，為學校辦實事，以此來為加強黨的執政能力建設作出貢獻。
　　如果我是工會主席，我將按照“一強化”、“二突出”、“三重視”的整體思路，抓好工會工作：
　　“一強化”即強化工會的品牌意識，抓管理、創特色，努力提升工會工作的水平，充分發揮全體教職工的作用，協助幼兒園行政，為我園的發展建功立業，使我園的工會工作保持縣先進行列。
　　“二突出”一是突出維權職能，努力維護、實現和發展教職工的權益。工會要進一步加強源頭維護的力度，以推動改革、維護穩定、促進發展為出發點，以更好的代表、反映和維護教職工的權益為己任，始終堅持把教職工的呼聲作為第一信號；把教職工的需要作為第一選擇；把教職工的利益作為第一考慮；把教職工的滿意作為檢驗自己的第一標準，在工作中作到改進作風、深入實際、勤作調研，及時了解和掌握教職工的意見、建議和呼聲，當好園行政的參競聘工會主席演講稿謀，解決好教職工關心的熱點問題，牢固樹立服務意識。凡是事關教職工的事，事無巨細都要全力辦好。時時把教職工的冷暖裝在心中，要當好第一知情人、第一責任人、第一幫助人的作用，為教職工辦實事好事。二是突出民主管理，加強學校的政治文明建設，重點是抓好教代會建設和園務公開工作，通過教職工大會、教職工討論會和座談會、園長訪談、黨政工聯席會、民主信箱和教職工的獻計獻策等形式，調動全體教職工參與學校的民主管理的積極性，逐步形成凡事事關教職工切身利益及幼兒園發展的事，全體教職工都能主動參與，主動過問的暢所欲言的民主氛圍。
　　“三重視”一是重視抓好以師德師風的主要內容的教職工素質工程。協助園行政大力抓好“真心關愛幼兒，傾情奉獻教育”的活動，認真抓好教職工的文化業務學習，大力開展基本功比武、科研攻關，爭做知識型教師，增強創新能力，提高育人本領，為實現全面小康社會和我園的發展建功立業。二是重視打造溫馨家園工程，著力營造以信任為本的家庭人際關系，協助園行政做好人際間的情感溝通，增進人際間的親和力，做好人性化的服務工作，在園中營造一個寬松、和諧、融洽的工作、學習、生活氛圍，關心教職工的政治、文化、身體及精神訴求，工會主任競聘演講稿逐步提高教職工的福利待遇，把全體教職工的積極性、主動性、創造性調動好，保護好、發揮好，使全體教職工有安全感和歸屬感。三是抓好載體，提高工會工作的活力，工會以各種活動為載體，提高工會工作的活力。加強“教工之家”建設，積極開展群體爭創活動。進一步完善工會活動室的設施，抓好教職工的業余文化活動，通過各項活動的開展，進一步增強全體工會會員的凝聚力，戰斗力。
　　總之，如果我當選，我將在幼兒園黨支部和行政的領導下，在全體教職工的大力支持下，在工作的實踐當中，始終把自己和工會組織看作是一個助推器，立足“服務”兩字，做好工會的本職工作，為教育的改革與發展出力，以此來為加強黨的執政能力建設作貢獻。
　　篇二：各位領導、你們好！
　　站在這個講臺我的心情十分激動，首工會主席競聘演講先說一聲感謝領導，多年來對我工作的理解和支持，并給我這次競聘上崗的機會。
　　我叫李德才，37歲，蒙族，畢業于內蒙古民族師范學院蒙文系，本科學歷，助理講師，黨員，現從事工會干事工作。我競聘工會辦公室崗位的理由是：
　　一、我有較高的政策理論水平。要想做好工會工作，首先必須提高自身的政治理論水平和職業道德素質。多年來，我注重學習黨的路線、方針、政策和“三個代表”重要思想。特別是學習新《工會法》，自己感覺到必須用發展的，辯證的思想，審視工會基層組織建設出現的新情況，新問題，以改革開放的新觀點、新思路，加大基層工會組織建設的力度，才能適應教育改革和經濟基礎變革的要求。
　　二、我有豐富的工會工作經驗。我是從91年開始始終從事工會干事工作，十多年來，在校黨政領導和工會主席的直接領導下，工作上，鍛煉了自己，業務上熟練了自己。開展工作，首先以身作則，精益求精，調動和發揮他們的積極性和創造性，想群眾之所想，急群眾之所急，為他們多辦好事，多辦實事，做他們的知心朋友。在工會組織的關懷培養下，我成長為一名成熟的工會工作者。
　　三、我有很強的工會工作能力和管理水平。多年來為了開展好工會工作，盡職盡責，建立健全工會的各項規章制度，組工會主席競聘演講織教職工開展活動。
　　1、組織校內職工開展豐富多彩的活動，從此豐富了他們的文化娛樂生活，促進學校各項工作的順利進行。
　　2、協調上級工會，落實各項工作和任務，建立了友好的工作往來，使我校工會得到了上級領導部門的認可。
　　3、為學校爭得了榮譽。
　　我校工會從95年開始連續六年被市總工會評為“模范職工之家”稱號；99年度被省文教工會授予工會先進單位；20**年度被省總工會評為省級“模范職工之家”光榮稱號。這切榮譽的獲得是我的積極努力和辛勤勞動是分不開的，也是校黨政領導的正確領導和全體員工的積極努力是分不開的。本人95年和97年度建設職工之家活動中，被市總工會授予模范工會干部；98年度被市教委評為優秀黨員；99年度被市總工會評為模范工會積極分子；20**年度被市教委評為優秀黨員光榮稱號。
　　四、如果我能夠競聘上崗，對今后的工工會主席競聘演講稿會辦會室工作有以下設想：
　　1、提高自身素質，當好主席參謀。根據南北校區相近處室情況，整頓工會小組，以便開展工作，加強學習貫徹新的《工會法》以及《勞動法》、《教師法》有機地結合起來，通過組織職工答題，座談、討論等形式了解和掌握新《工會法》的精神實質，從中受到教育和鼓舞，依法維護教職工的合法權義和整體利益。
　　2、搞好調查研究，了解職工的重點，難點問題。深入實際，調查研究，解決他們的疾苦，充分發揮他們的積極性和主人翁作用。創造良好的工作環境和文化氛圍。
　　3、加強制度建設。以領導放心，職工滿意為工作標準，及時收繳會費。管好、用好活動經費，保證準確無誤，把工會工作制度化，規范化，科學化順利進行。
　　4、研究新時期工會工作的新特點，新規律。把新《工會法》的實質貫穿在提高職工群眾的思想政治工作中來，把我校工會工作再上一個新的臺階。
　　如果我不能競聘上崗，我一定與平靜的心態對待自己，對待工作，不灰心，不氣餒，一如既往，聽從領導，服從安排，不管工作崗位發生什么樣的變化，我都無怨無悔，繼續努力工作，完善自我，全身心的投入到工作中去，為學校的生存和發展做出應有的貢獻競聘演講稿范文。